图片发自简书App
《引言：什么是阅读》
阅读是通过视觉活动获得信息的过程。
阅读是一种精神交流活动。
阅读的内涵
一、阅读活动的客体
广义的阅读对象包括自然和人类社会的一切。
狭义的阅读对象，是一种精神产品，比如，书本、报刊、杂志等。
阅读对象决定了阅读方法和途径，也影响着阅读视野和阅读效果。
阅读不应该只限于书本和经典……还需要阅读人类社会，用心去观察和实践。
阅读对象需要不断更新。
二、阅读活动的主体
阅读主体千差万别。
读者的知识经验和思维方式决定了他跟什么样的书产生互动和共鸣。
这意味着什么呢？
首先，阅读主体知识经验和思维的差异性，决定了交流分享的必要性。
其次，阅读需要外在的知识经验和思维方式的指导。
吉姆•崔利斯在《朗读手册》中说：“你读得越多，理解力越好；理解力越好，就读得越多。”
再次，要读得精彩，也需要做得精彩。
阅读促进实践，而实践也能促进阅读。
三、阅读活动的过程
阅读是人类特有的一种交际活动。
作者表达思想和情感的工具是语言符号。
阅读（就）是一种特殊的交流活动。这种交流以书籍或阅读材料为媒介，在作者和读者之间发生。
（摘自朱永新《我的阅读观》）